Chi siamo

Chi Siamo

Scuola di Videogame nasce dalla convinzione del suo fondatore Francesco Procida, che lo sviluppo dei videogiochi offre molteplici opportunità per l'istruzione e il mondo del lavoro. I videogiochi offrono un'esperienza di apprendimento interattiva e coinvolgente, consentendo agli studenti di acquisire conoscenze e competenze in modo più efficace. Possono essere utilizzati per insegnare una vasta gamma di argomenti, come matematica, scienze, lingue straniere, storia e altro ancora. I videogiochi possono aiutare gli studenti a sviluppare una serie di competenze importanti, tra cui problem solving, pensiero critico, collaborazione, pianificazione e presa di decisioni rapide. Lo sviluppo dei videogiochi offre opportunità di lavoro nel settore stesso, sia come sviluppatori di giochi che come designer, artisti, programmatori e scrittori. Il settore dei videogiochi è in continua espansione e offre numerose possibilità di carriera. L'industria dei videogiochi spesso abbraccia tecnologie emergenti, come la realtà virtuale (VR), la realtà aumentata (AR) e l'intelligenza artificiale, che possono aprire nuove opportunità di lavoro in questi settori correlati. Scuola di VideoGame con il suo Team, costituito da professionisti, che hanno maturato esperienza nella formazione e nello sviluppo di videogame, ha l'obiettivo di fornire competenze di Game Design e Game Develop a docenti, studenti e appassionati di videogame.

La missione di Scuola di Videogame si basa su diversi obiettivi chiave:

  1. Promuovere l'istruzione e l'apprendimento: Scuola di Videogame mira a sfruttare il potenziale educativo dei videogiochi, offrendo un'esperienza di apprendimento coinvolgente e interattiva che permette agli studenti di acquisire conoscenze e competenze in modo più efficace.

  2. Sviluppare competenze trasversali: La scuola mira a fornire agli studenti una serie di competenze trasversali essenziali come problem-solving, pensiero critico, collaborazione, pianificazione e presa di decisioni rapide. Queste competenze sono cruciali sia nell'industria dei videogiochi che in altri campi professionali.

  3. Catalizzare opportunità di carriera: L'obiettivo della Scuola di Videogame è quello di preparare gli studenti per opportunità di carriera nel settore dei videogiochi, fornendo competenze di Game Design e Game Development, e inoltre sensibilizzando sulle molteplici possibilità di lavoro all'interno dell'industria in continua espansione.

  4. Abbracciare l'innovazione tecnologica: La scuola riconosce l'importanza di rimanere al passo con le ultime tecnologie emergenti come la realtà virtuale (VR), la realtà aumentata (AR) e l'intelligenza artificiale, e si impegna a integrare queste tecnologie all'interno del proprio curriculum per preparare gli studenti alle sfide del settore.

  5. Offrire formazione professionale: Attraverso un team di professionisti esperti nel settore, Scuola di Videogame si impegna a fornire formazione di alta qualità per docenti, studenti e appassionati di videogiochi, con l'obiettivo di sviluppare una nuova generazione di professionisti qualificati nel settore del Game Design e Game Development.

Essere un punto di riferimento globale nell'istruzione e nella formazione nel campo dei videogiochi, contribuendo a plasmare una nuova generazione di talenti creativi e tecnici capaci di guidare l'innovazione e l'eccellenza nel settore dei videogiochi e delle tecnologie correlate. Vogliamo essere riconosciuti come una comunità inclusiva e diversificata che alimenta il progresso, l'ispirazione e l'impatto positivo nel mondo dei videogiochi e oltre.

Scuola di VideoGame offre i propri servizi di formazione a 360° per venire incontro ad ogni esigenza degli utenti. Spaziando dalla formazione a distanza, in presenza e in modalità blended. IOT School è in grado di fornire anche corsi di formazione in ambienti virtuali 3D. In definitiva una formazione incentrata sui bisogni di apprendimento dei corsisti

Il Team

Il Team è costituito da professionisti da sempre impegnati nell'innovazione e che operano nei campi dell'istruzione, delle tecnologie dell'informazione e dell'amministrazione aziendale.

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Giuseppe Liegi

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Francesco Procida

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Teresa Bizzoca

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